Желаемые качества, которые необходимо развивать в программе изобразительного искусства

Есть несколько хороших и важных черт или качеств, которые ожидаются от старшеклассника, изучавшего программу изящных искусств. Некоторые из этих качеств обсуждаются ниже.

1. Изобретательность:
Находчивый человек может в полной мере использовать ресурсы, доступные в его окружении, для достижения большего. Программа изобразительного искусства обучает учащихся полагаться на художественные инструменты, материалы и оборудование, доступные в их районе, для создания творческих и полезных продуктов. Вы научитесь понимать необходимость независимости. Даже когда ресурсов не хватает, они пытаются полагаться на то немногое, что доступно, чтобы создавать артефакты, отвечающие потребностям общества.

2. Практико-ориентированные:
Программа изобразительного искусства носит практический характер и помогает учащимся приобрести практические навыки, необходимые для решения большинства проблем современного рынка труда. Эти практические занятия также помогают тренировать тело и постоянно поддерживать его здоровье.

3. Хороший гражданин:
Визуального художника обучают создавать произведения искусства на благо своего общества и нации в целом. Это помогает художнику в реализации его гражданских прав и обязанностей и делает его хорошим гражданином.

4. Изобретательский:
Студент изобразительного искусства должен быть очень изобретательным и уметь генерировать множество новых идей из своего окружения как из одушевленных, так и из неодушевленных предметов.

5. Внимательный:
Чтобы художник смог максимально точно воспроизвести пейзажные рисунки, он должен быть внимательным. Ожидается, что он будет создавать произведения искусства, чтобы донести свои наблюдения до публики. Ему следует обращать внимание на изменения в своей среде, чтобы он мог ясно передать их в своих работах.

6. Управляемость:
Потребность в управлении личными ресурсами для достижения оптимального удовлетворения жизнью может быть удовлетворена путем приобретения практических навыков планирования и организации через искусство. Применяя такие навыки к своим личным ресурсам, учащийся может лучше управлять своими ресурсами.

7. С научной и технической точки зрения:
Обучаемый обучается применять научные знания в жизни. Это происходит, когда учащийся работает с инструментами, материалами и процессами. Он применяет фундаментальные научные знания в их применении, обращении и обслуживании.

Учащийся также применяет технологические знания при изготовлении своих артефактов. Это позволяет ему производить свои артефакты быстрее и крупнее. Учащиеся научатся использовать современные технологические инструменты и машины для своих художественных произведений.

8. Мирный:
Навыки, необходимые для построения здоровой семьи и человеческих взаимоотношений, находят свое отражение в художественной деятельности. Контрастные элементы дизайна, такие как линия, форма, текстура и т. Д., Хорошо организованы в приятные отношения. Это позволяет учащемуся мирно жить вместе с людьми из разных культур.

9. Креатив:
Ожидается, что студенты разовьют способность создавать новые вещи. Это может быть достигнуто путем систематизации и исследования художественных материалов, инструментов и методов для создания различных эффектов. Творческое мышление также развивается, когда учащийся занимается систематической деятельностью по решению проблем, например: Б. Выявление, выбор, сборка и анализ идей для создания артефактов.

10. Общительный:
Ожидается, что ученик будет добр к людям, с которыми он / она взаимодействует в обществе. Этого можно достичь, когда учащийся занимается досугом и развлечениями, например, посещает художественные выставки, галереи, музеи, национальные парки и т. Д.

11. Оценка:
Студент должен ценить культурное наследие нации. Это может быть достигнуто путем приобретения знаний в области истории искусства, оценки и критики артефактов. Эти занятия помогут учащимся понять важность и полезность искусств, чтобы лучше их ценить.

12. Самодисциплина:
В курсе изящных искусств предварительному дизайну и планированию уделяется особое внимание. Это качество очень актуально, поскольку помогает художникам быть честными и всегда соблюдать сроки выполнения проектов и сроки.

13. Терпение:
В программе изящных искусств подчеркивается необходимость быть терпимыми и настойчивыми. Тщательно организовывая формы искусства и точно изображая произведения искусства, учащийся развивает выжидательную позицию или терпение. Это поможет ему справиться со стрессами и невзгодами жизни.

Насколько публикация полезна?

Нажмите на звезду, чтобы оценить!

Сожалеем, что вы поставили низкую оценку!

Позвольте нам стать лучше!

Расскажите, как нам стать лучше?

Автор записи: admin

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *