Школьный возраст обычно считается подходящим временем для начала художественного и музыкального образования ребенка. Хотя искусство полезно в этом возрасте, исследования показывают, что дети могут извлечь пользу из искусства в гораздо более раннем возрасте, чем считалось ранее. Неврология показала, что человеческий мозг представляет собой сложную структуру, которая начинает развиваться и реагировать на раздражители в утробе матери. Приобщение детей к искусству вскоре после их рождения может дать целый ряд преимуществ, способствующих развитию детей в раннем возрасте.
Базовая архитектура детского мозга формируется их ранним опытом. Для ребенка предметы и звуки, стимулирующие пять чувств, чрезвычайно важны для когнитивного развития. Стимуляция чувств может быть достигнута, если научить ребенка музыке и искусству. Младенцы начинают понимать основные понятия языка, говоря, и чтение вслух ребенку помогает. Поскольку детские книги также содержат красочные картинки, чтение с младенцами также создает визуальный стимул. Стимулирование ребенка красочными картинками или предметами и музыкой увеличивает мозговую активность. Это увеличение активности способствует пониманию других навыков в дальнейшей жизни. Младенцы, которые проводят время, рассматривая узоры и формы, стимулируют ту область мозга, которая будет иметь решающее значение для последующего развития математических навыков. Главное — смотреть на развитие ребенка как на ряд строительных блоков. Эти блоки имеют лучшую основу, когда ребенок с юных лет окружен искусством и музыкой.
По мере того как ребенок растет, растет и его способ познания искусства. Уже в год ребенок может экспериментировать с рисованием и глиной, что способствует развитию моторики. В раннем детстве дети испытывают сложные эмоции, которые часто вызывают разочарование и стресс. Живопись и рисунок могут помочь избавиться от стресса и выразить эти эмоции. Использование искусства для выражения мыслей и чувств поможет ребенку улучшить свои общие когнитивные навыки. Повышение этих навыков приводит к развитию осязаемых навыков, таких как продолжительность концентрации внимания, способность к обучению, хранение информации и способность понимать и применять абстрактные концепции. Воздействие музыки также связано с улучшением когнитивных навыков. Было показано, что дети, которых поощряют играть на простых музыкальных инструментах, лучше понимают базовые пространственные навыки. Раннее знакомство с музыкой помогает сформировать в нейронных путях те же связи, которые необходимы для приобретения математических навыков. Игра на музыкальных инструментах также имеет физические преимущества, такие как улучшение моторики и координации.
Понятно, что раннее и постоянное увлечение искусством и музыкой поможет ребенку развиваться, а затем добиться успеха в школьной среде. Важность отношения к искусству с самого рождения и впоследствии была тщательно изучена. Повышение осведомленности родителей о важности искусства для развития детей младшего возраста служит благу общества в целом. Надеюсь, это свидетельство окажет поддержку образовательным программам, которые учат родителей, как включать искусство в жизнь своих детей.
#Важность #раннего #вовлечения #искусство
