Текст научной работы на тему «Математическое представление учащихся при решении математических задач методом изучения уроков и открытым подходом»



57281 Целью данного исследования является изучение свойств математического представления студентов при решении математических задач на последовательности и ряды в классе с использованием урока и открытого подхода. Целевой группой являются 25 учащихся 11-х классов Демонстрационной школы Университета Кхон Каен в первом семестре учебного года 2019. Существует два типа инструментов исследования: 1) Инструменты сбора данных состоят из 8 планов уроков с изучением урока и открытым подходом. Учебные материалы, аудио- и видеомагнитофоны, а также 2) инструменты анализа данных включают стенограммы, письменные работы и фотографии учащихся, участвующих в учебной деятельности. В данном исследовании в качестве методологии исследования использовался качественный метод. Данные анализировали с помощью протоколов анализа и аналитического описания в соответствии со структурой Леша (1979). Результат исследования показывает, что существует 5 математических представлений студентов следующим образом: 1) Представление через реальные ситуации с использованием понимания учащимися управления числовыми рядами 2) Представление с помощью медиа с представлением управления образами от один к одному — Один ситуация через программу Power Point 3) Говорите, выбирая математический язык, чтобы описать или ответить на вопросы. 4) Представление через письмо, студенты могут писать в разных форматах, например. B. Отрисовка изображений вместо символов и выделение ключевых слов. 5) Представление математическими символами, учащиеся могут обобщать формулы и определения арифметической последовательности, геометрической последовательности, арифметического ряда и геометрического ряда. Ауккаравут Канхапонг, Университет Кхонкэн, Таиланд Ари Паваттана, Университет Кхонкэн, Таиланд Суфанат Сеттафонгсакорн, Университет Кхонкэн, Таиланд Риттиграй Котнара, Университет Кхонкэн, Таиланд

#Текст #научной #работы #на #тему #Математическое #представление #учащихся #при #решении #математических #задач #методом #изучения #уроков #открытым #подходом

Насколько публикация полезна?

Нажмите на звезду, чтобы оценить!

Сожалеем, что вы поставили низкую оценку!

Позвольте нам стать лучше!

Расскажите, как нам стать лучше?

Автор записи: admin

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.