Там я увидел творческого гуру на сцене, который поделился своими знаниями о творчестве, когда я услышал, как он повторяет утверждение, которое я слышал дважды раньше. Прищурившись и наклонившись вперед, словно желая поделиться секретом, он сказал: «Исследования показывают, что простой запах цветных карандашей увеличивает творческие способности человеческого мозга». Без каких-либо дополнительных объяснений он продолжил свою блестящую презентацию, но он только пригласил меня на мозговой обед, без адреса или электронной карты Google. Так что, если вы пахнете коробкой мелков?
Я имею в виду, должен ли я измельчить этот материал и нюхать свой любимый цвет, зеленый? У большинства людей, когда вы чувствуете запах цветных карандашей, будучи взрослым, вы вернетесь в детство. Большинство из них может относиться к этому, поскольку многие из нас использовали цветные карандаши в детстве. Я начал размышлять, в моем мозгу, очевидно, нуждающемся в ручке, как этот запах якобы делает нас более творческими, когда мы взрослые? На протяжении всей своей жизни и карьеры дизайнера я изучал мыслительные процессы, творческое решение проблем и наш мозг.
«Нет сомнений в том, что обоняние — это сильное чувство. Обонятельная система, аппарат, отвечающий за наше обоняние, имеет в мозге путь, который тесно связан с лимбической системой. Лимбическая система включает миндалевидное тело и части гиппокампа. мозга, которые тесно связаны с эмоциями и памятью ». (BBC / наука)
Подумайте о запахах, которые могут напомнить вам о праздниках или о любимой еде, и вы попадете туда. Мой речной конденсатор пахнет свежескошенной травой, а спустя 1,21 гигаватта меня перенесли летом моего детства в Чикаго. Это лето наполнено ленивыми вечерами без школы, бейсбола, кулинарии и светлячков. Когда ностальгические воспоминания хлынули на меня теплыми волнами, мое мышление изменилось. Я понял, что цветные карандаши могут вернуть нас к мыслительному процессу ребенка через ностальгию. Я пошел и купил коробку, открыл ее, понюхал. Без особых воспоминаний он все же вернул меня и заставил улыбнуться. Я почувствовал себя свободным, я был счастлив, и я почувствовал изменение своего отношения. Итак, как это мышление применимо к моему творческому процессу?
Когда вы даете ребенку задачу решить, он обычно находит интересные и уникальные решения проблемы, потому что не знает границ. Моя подруга рассказала мне, что ее дочь сказала, что хочет создать скульптуру. Она поддержала это и заставила свою дочь использовать все принадлежности из семейного контейнера для произведений искусства. Когда ее дочь закончила, она взяла ее за руку и позволила матери закрыть глаза. Когда мать собралась и открыла глаза, ее ждало что-то вроде пластилина или эскимо. Она открыла глаза и обнаружила открытый шкаф с прозрачным скотчем, который свисал с вешалок интересными группами.
Это была маленькая девочка, у которой не было четкого определения или ограничения того, что такое скульптура, и она определила ее уникальным и блестящим образом. Пикассо сказал об этом лучше всего: «Мне потребовалось 4 года, чтобы рисовать в образе Рафаэля, но мне потребовалась жизнь, чтобы рисовать в детстве». Во время мозгового штурма я привлекаю людей не из этой категории, так что у меня меньше опыта. Эти непрофессионалы склонны находить новые и новые способы решения или обновления тех же проблем, которые мы пытаемся решить, потому что они не знают срока давности.
Частью творческого процесса является решение проблемы с такими препятствиями, как расходы, адвокаты, ограничения или правила. Недавно ученые говорили о том, как научно-фантастические гаджеты Star Trek повлияли на них, экспериментируя и создавая все, от изобретения цифровых термометров до сотовых телефонов. Создатели телешоу придумали устройства шоу без ограничений, а настоящие ученые мира использовали эти фантастические мечты как творческие искры для инноваций. Творцы, мечтатели и художники вдохновляют технологии, инженерию, законодательство, экономику и строителей завтрашнего дня. Этот процесс ничем не отличается от того, что позволяет мышлению ребенка без ограничений находить творческие решения и руководить этой идеей с непоколебимым оптимизмом.
Когда я провожу мозговой штурм, у меня везде лежат коробки с мелками. Я прошу всех взять коробку и понюхать ее. Удивительно наблюдать за лампочками и ностальгией. Помимо ностальгических запахов, я использую еще один метод — детский шторм. В детскую бурю я позволил всем в группе подойти к проблеме, как первоклассник. Я рисую проблему как учитель. Группа может использовать только цветные карандаши, бумагу и каракули своей недоминантной рукой, зарисовывая идею из глубины своего внутреннего ребенка, основываясь на том, что мы проводим мозговой штурм. Эти идеи имеют бюджет в 10 триллионов долларов, без ограничений и даже могут использовать магию. Затем мы рассматриваем идеи и находим способ воплотить их в жизнь. В конце концов, идеи уникальны, удивительны, свежи и новаторски.
Так что в следующий раз, когда вы окажетесь в проходах Target или Walgreens, обязательно купите пачку цветных карандашей за 79 центов и понюхайте ее. Держись крепче и скажи мне, где ты закончишь. Просто не забудьте взять с собой плутоний хорошего качества, чтобы вернуться в будущее. Я забыл о плутонии и застрял с моим ребенком, как мозговые волны 1982 года, и, честно говоря, меня это устраивает.
#Обоняние #цветных #карандашей #ведет #развитию #творческих #способностей
