Единственное требование к литературе, которую многие считают формой искусства, — это то, что читатель должен быть открыт для идей и учений, предлагаемых художниками, авторами. Чтобы вы были хорошо подготовлены к каждой поездке, я предоставляю вам ценные пособия по переводу всех видов литературы. Понимание основ литературы поможет вам лучше понять произведение искусства и намерения художника, а также позволит вам познакомиться с этим конкретным литературным произведением на более личном уровне.

Вместо того, чтобы изобретать велосипед, я решил опубликовать хорошее педагогическое изложение основ литературы Дженнифер Джордан-Хенли (1988), которое актуально и сегодня:

Рассказы / роман:

тема— Идея или суть рассказа, сформулированного как обобщение. В американской литературе можно увидеть несколько тем, которые отражают и определяют наше общество. Доминирующими могут быть невинность / опыт, жизнь / смерть, внешний вид / реальность, свобода воли / судьба, безумие / разум, любовь / ненависть, общество / личность, известное / неизвестное. Темы также могут иметь одиночный, а не двойственный характер. Сюжетом рассказа может быть кризис среднего возраста, или фантазия, или двойственность человечества (противоречия).

персонаж— Вымышленные люди, созданные автором. Пожалуй, самый важный элемент литературы.

• главный герой— главный герой в центре повествования.
• противник— Персонаж или сила, которая противостоит главному герою.
• вспомогательный состав— Часто поддерживает и освещает главного героя.
• Статичность— Персонаж, который остается прежним.
• Динамичный характер— Персонаж, который сильно меняется.
• характеристика—Способы, с помощью которых писатели раскрывают своих персонажей.
• Явное суждение— Рассказчик дает факты и поясняющие комментарии.
• Неявное суждение— Рассказчик дает описание; Читатели выносят суждение.

Ищите: Связи, ссылки и подсказки между персонажами и о них. Спросите себя, какова функция и значение каждого символа. Примите это решение на основе истории персонажа, того, что говорится (а не говорится) читателю, и что другие персонажи говорят о себе и других.

участок—Сстановка идей и / или инцидентов, из которых состоит рассказ.

• причинность—Событие происходит из-за другого события.
• Прогноз— Предположение о том, что будет.
• напряжение— Оправданное автором чувство озабоченности.
• конфликт— Битва между противоборствующими силами.
• Экспозиция— Фоновая информация о сеттинге, персонажах, сюжетной линии.
• Осложнение или усиление действия— обострение конфликта.
• кризис— точка поворота; Момент большого напряжения, задающий сюжет.
• Растворение / растворение— Чем заканчивается история.

состав— Дизайн или форма завершенного действия. Часто дает намёки на характер и сюжет. Может даже философски отразить замыслы автора, особенно если это необычно.

Обратите внимание на: повторяющиеся элементы в действии, жесте, диалоге, описании, а также на изменения направления, фокуса, времени, места и т. Д.

параметр— Место или место действия, установка обеспечивает исторический и культурный контекст для персонажей. Часто может символизировать эмоциональное состояние персонажей.

позиция— Здесь тоже точка зрения иногда может косвенно оправдать намерения автора. Точка зрения связана с тем, кто рассказывает историю и как она рассказывается.

• кассир— Человек, рассказывающий историю.
• Первое лицо— Рассказчик принимает участие в действиях, но иногда имеет ограниченные знания / видение.
• Постановка целей— Рассказчик безымянный / неопознанный (удаленный наблюдатель). Не учитывает перспективу персонажа и не является персонажем рассказа. Рассказчик сообщает о событиях и позволяет читателю объяснить их смысл.
• Всеведущий— Всезнающий рассказчик (несколько точек зрения). Рассказчик вводит нас в персонажа и может оценить персонажа для читателя (редакционное всеведение). Когда рассказчик позволяет читателю делать свои собственные суждения на основе сюжета персонажей, это называется нейтральное всеведение.
• Ограниченный всеведущий— Знающий рассказчик одного или двух персонажей, но не всех.

Язык и стиль—Стиль — это словесная идентичность автора, часто основанная на использовании автором дикции (выбор слов) и синтаксиса (порядок слов в предложении). Лингвистическое использование писателя раскрывает его или ее объемили отношение к теме.

ирония— Контраст или несоответствие между одним и другим.

• Словесная ирония— Мы понимаем противоположное тому, что говорит оратор.
• Ирония обстоятельств или ирония ситуации —Когда ожидается событие, но происходит обратное. Несоответствие между тем, что кажется, и тем, что есть.
• Драматическая ирония— Несоответствие между тем, что знают персонажи, и тем, что знают читатели.
• Ироническое видение— Общий тон иронии, пронизывающий произведение и подсказывающий, как автор видит персонажей.

Поэзия:

аллегория— Форма повествования, в которой люди, места и события, кажется, имеют скрытый смысл. Часто пересказ старой истории.

коннотация— Неявное значение слова.

описание—Словарное определение слова.

дикция— Выбор и использование слов (например, формальный или неформальный) в зависимости от целевой группы и цели.

Живописный язык— Использование слов для подсказки значений, выходящих за рамки буквального. Есть несколько идиом. Вот некоторые из наиболее распространенных:

• метафора— Сравнивайте разные вещи без словесных подсказок (например, «как» или «как»).
• Похожий— Проведение сравнения между непохожими вещами, используя «как» или «как».
• преувеличение— преувеличение
• персонификация— Наделяйте неодушевленные предметы человеческими качествами

Изображения— Конкретное представление чувственного впечатления, чувства или идеи, которое обращается к одному или нескольким нашим чувствам. Ищите рисунок изображения.

• Тактильный Образность — осязание.
• Слуховой Образность — слух.
• Обонятельный Образы — обоняние.
• Визуально Образность — зрение.
• Вкусовые Образность — чувство вкуса.

Ритм и метр— Ритм — это пульс или биение стихотворной строки, регулярное повторение акцента или интонации. Метр — это размер или узорчатый счет стихотворной строки (счет напряжения, который мы чувствуем в ритме стихотворения). Единица поэтического метра на английском языке называется «фут» — единица измерения, состоящая из ударных и безударных слогов. Спросите себя, как ритм и размер влияют на звук и значение.

звук— Слова рифмуются? Есть ли аллитерация (повторение согласных) или ассонанс (повторение гласных)? Как это влияет на звук?

состав— Организационная модель стихотворения. Например, сонет — это стихотворение из 14 строк, которое обычно пишется ямбическим пентаметром. Поскольку сонет строго ограничен, он считается закрытой или цельной формой. Открытая или свободная форма — это стихотворение, в котором автор использует более свободную форму или, возможно, собственное изобретение. Это не обязательно неформально.

символизм— Когда предметы или действия значат больше, чем они сами.

Синтаксис—Структура предложения и порядок слов.

Голос: громкоговоритель и звук— голос, передающий тон стихотворения; его скрытая позиция по его предмету.

Обратите внимание, что моя цель — не отнять у вас веселье от литературы или запугать вас. Вместо этого я намерен предоставить вам дополнительную информацию, которая поможет вам в научном анализе литературы, чтобы понять истинные намерения художников-писателей.

Как писатель, я хотел изо всех сил избегать мусора и загрязнения мозга, наполняя умы людей полезной информацией, подчеркивающей реальную силу литературы. Эта литература имеет множество лиц, ролей и бесчисленных преимуществ для читателей. Действительно, влияние литературы далеко идущее и непомерное, потому что оно может повлиять на все аспекты жизни читателя. Длинные руки литературы могут не только мгновенно захватить читателей, уловив их воображение, чтобы установить с ними связь на личном уровне, но также изменив их взгляды, привычки, убеждения и жизнь в целом.

Имея это в виду, я решил снабдить сообщество здесь, в Success Pen Pal, инструментами, необходимыми для положительного контроля над своей литературной жизнью. Надеюсь, этот пост предоставил вам, читателю, правильные бифокальные очки, чтобы правильно интерпретировать различные элементы любого литературного шедевра, с которым вы сталкиваетесь.

Ура, друг мой, до следующего раза, и давайте продолжим бороться с загрязнением мозга образованием и другими литературными произведениями!

#Литература #Предотвращение #загрязнения #мозга #пока #не #стало #слишком #поздно