Традиционное обучение в колледже является частью устоявшейся традиции, которая практически не изменилась с течением времени. Стать инструктором в этой среде означало придерживаться стандартов преподавания, которые также остались практически неизменными. Профессор колледжа связан с кем-то, кто является экспертом в предметной области, может занять постоянную должность и выполняет двойную роль лектора и исследователя. Ожидается, что они будут опубликованными авторами статей в рецензируемых научных журналах, которые внесли свой вклад в свою область знаний. Хотя эта форма образования и учителя все еще существует, есть еще одно академическое учреждение, которое также было создано, а именно онлайн-колледж и университет.
Для современной формы онлайн-образования вы, вероятно, не найдете должности с пометкой «Профессор». Большинство онлайн-университетов нанимают помощников, и многие называют своих преподавателей модераторами. Некоторые университеты требуют, чтобы их преподаватели выполняли ежегодные требования по повышению квалификации, но редко это связано с публикацией рецензируемых журнальных статей. Сейчас как никогда нужна новая категория педагогов, способных удовлетворить потребности учащихся, участвующих в этой современной форме образования. Настало также время для онлайн-университетов принять эту новую форму инструкторов, которых можно назвать современными инструкторами.
От традиционных к онлайн-урокам
Традиционным форматом обучения студентов является лекционное обучение. Преподаватель предоставляет информацию студентам, и они должны продемонстрировать, что они узнали, с помощью различных оценок. Они знают, что их лектор или профессор является экспертом в предмете их класса. Этот метод обучения аналогичен стилю, используемому в начальном образовании, и ориентирован на учителя. Поскольку технологии принесли новые возможности в сферу образования, был разработан новый формат — онлайн-курсы и онлайн-степени. Первоначально эти курсы преподавали традиционные педагоги, но со временем ситуация изменилась, особенно потому, что большинство учителей были укомплектованы учителями. После того, как онлайн-программы на получение степени и онлайн-школы полностью утвердились в сфере образования, также появился новый тип преподавателей.
Эволюция к современному обучению
С ростом онлайн-обучения возникла необходимость нанимать большое количество инструкторов. Некоторые онлайн-университеты предлагают курсы, которые начинаются еженедельно, а другие предлагают курсы, которые начинаются ежемесячно. Ответом был наем помощников студентов, и большинство должностей, обучающих студентов бакалавриата, заполнялись преподавателями, имевшими степень магистра по предмету, который они преподавали. Со временем количество преподавателей, имеющих право преподавать онлайн, значительно выросло, и теперь для многих дополнительных должностей требуется докторская степень. Что способствовало увеличению числа доступных онлайн-учителей, так это изменчивость числа учащихся, ограниченное количество должностей онлайн-учителей, работающих полный рабочий день, и рост учебных программ, особенно тех, которые связаны с онлайн-обучением. Есть также много онлайн-школ, которые предлагают специализации онлайн-обучения, и те студенты, которые получают степень магистра, добавляются в пул. По оценкам, в настоящее время онлайн-курсы преподают около двух миллионов дополнительных онлайн-тренеров.
Требования к онлайн-обучению могут также включать непрерывное образование. Большинство онлайн-университетов требуют некоторой формы ежегодного профессионального развития. Эти университеты обычно предлагают семинары и тренинги для удовлетворения этого требования. Публикация научных журналов может использоваться для удовлетворения требований профессионального развития, но в большинстве школ этого не требуется. Эти современные учителя также отличаются от профессора колледжа тем, как им разрешено представлять себя в классе. Онлайн-преподавателя часто называют фасилитатором, и редко эта должность называется профессором, хотя некоторые учителя называют себя профессорами, чтобы установить свою позицию в процессе обучения. Многие онлайн-университеты требуют, чтобы их преподаватели использовали свое имя для создания непринужденного и доступного образа, даже если у преподавателей есть докторская степень.
Пример современного воспитателя.
В сфере онлайн-образования существует существенная разница между типами преподавателей. Есть те, у кого есть степень магистра, которые могут преподавать на степень бакалавра, и есть те, у кого есть докторская степень, которые могут преподавать как студентам бакалавриата, так и аспирантам. Для тех школ, которые предлагают докторские программы, все еще может быть ожидание, что преподаватели будут назначены так же, как профессора колледжа. Но нужен новый стандарт. Если традиционные методы обучения не применимы к онлайн-образованию, то и традиционные квалификации инструкторов не должны применяться к онлайн-учителям. Настало время для новой категории обучения под названием «Современный педагог».
Моя работа в качестве преподавателя эволюционировала от традиционного обучения в колледже до онлайн-обучения, и теперь я стал современным педагогом. Вместо того, чтобы месяцами (а может, и дольше) пытаться опубликоваться в научном журнале, я публикую статьи в Интернете. Вместо того, чтобы моя работа была доступна только тем, кто имеет доступ к научным журналам и читает их, теперь у меня есть возможность охватить более широкую аудиторию. Моя работа доступна, как только я ее напишу и опубликую, и, что более важно, я пойму, как пользоваться социальными сетями. Благодаря использованию социальных сетей я связан с международной базой преподавателей, университетов и студентов.
Через социальные сети можно делиться идеями и ресурсами, а также онлайн-статьями, сообщениями в блогах и другими интеллектуальными вкладами. Это также относится к трансформации издательского процесса. Вместо того, чтобы ждать, пока найдется издатель, и идти традиционным издательским путем, я самостоятельно издавал электронные книги. Это позволило мне активно участвовать в образовании и по-новому определило, что значит быть университетским преподавателем. Стать современным педагогом определяет, что онлайн-учителя и онлайн-школы должны заниматься в качестве предварительного условия для их профессионального развития.
Шаги, чтобы стать современным педагогом
Независимо от того, есть ли у вас степень магистра или доктора, преподавание онлайн-курсов требует профессионального роста. Но это должно быть больше, чем семинар, это должен быть интеллектуальный вклад. Кроме того, работа современного педагога также должна включать в себя какую-либо форму социальных или профессиональных сетей. Вот несколько шагов и стратегий, которые вы можете использовать, чтобы стать современным педагогом.
№1. Ведите блог. Это платформа для обмена опытом и обобщения знаний. По мере того, как вы продолжаете исследовать свои профессиональные интересы, вы можете включить то, что вы узнали, в свои сообщения в блоге. Существует множество бесплатных ресурсов, которые вы можете использовать для создания и публикации своего блога, например: Б. Вордпресс.
№ 2. Напишите статьи в Интернете. Вместо того, чтобы тратить время на написание статей и отправку их в научные журналы, что всегда может быть для вас вариантом, найдите ресурс, который позволяет вам писать статьи в Интернете для публикации. Статьи, которые вы пишете, основанные на ваших знаниях и опыте, позволят вам охватить более широкую аудиторию, отточить свои навыки письма и зарекомендовать себя как эксперта в данной области. Я использую Ezine Articles, который представляет собой базу данных по маркетингу статей.
№3. Используйте социальные сети. Каждый онлайн-учитель должен научиться устанавливать свое присутствие с помощью технологий. Имеет смысл только то, что если вы работаете в высокотехнологичной среде, вы также должны знать, как участвовать в онлайн-сообществах. LinkedIn предлагает возможность профессионально общаться в сети, находить группы, соответствующие вашим интересам, и даже находить работу в Интернете. Twitter может связать вас с международной базой преподавателей, студентов и университетов, предоставляя место для обмена ресурсами.
№ 4. Разработайте веб-сайт. Если вы обнаружите, что очень амбициозны и хотите развивать больше, чем просто блог, вы также можете создать свой собственный веб-сайт. Это будет место для размещения созданных вами ресурсов, которыми можно поделиться с преподавателями и учащимися. Есть бесплатные услуги веб-хостинга и другие, которые взимают небольшую плату.
№ 5. Пишите электронные книги. Издательская индустрия изменилась, и теперь авторы возвращают себе контроль, делая свои книги доступными в формате электронных книг. Устройства Kindle и Nook являются самыми популярными устройствами. Kobo — еще одно набирающее популярность устройство, поскольку его можно использовать на мобильных устройствах, таких как Blackberry. Скорее всего, вам придется нанять кого-нибудь, чтобы отформатировать книгу, зарегистрировать учетную запись для распространения вашей электронной книги, и как только она будет готова, вы сможете получить ее в относительно короткие сроки.
Поддержание статуса современного педагога
Современный педагог — это тот, кто делает больше, чем просто проводит онлайн-курсы. Они активны в сфере образования и в выбранных ими областях. Они знают, как преподавать с помощью технологических инструментов и взаимодействовать с виртуальным сообществом других педагогов через социальные сети. Современный педагог также проводит исследования и вносит интеллектуальный вклад с помощью технологических средств. Работа, которую они публикуют, выполняется с помощью технологических ресурсов и сразу же становится доступной для целевой аудитории. Они знают, как использовать социальные сети для продвижения своей работы и обмена ресурсами с другими преподавателями и учащимися.
Пришло время менталитету современного педагога стать стандартом онлайн-обучения. Формат обучения изменился с традиционного на онлайновый, и инструктор тоже должен. Также важно, чтобы онлайн-школы и специалисты по подбору персонала признали нового Современного педагога. Это тот, кто, вероятно, преподавал в нескольких учебных заведениях из-за колебания набора и текучести кадров; Однако самое главное – это их постоянное профессиональное развитие и интеллектуальный вклад. Наиболее желательным кандидатом на должность онлайн-преподавателя является тот, кто имеет более чем обширную работу в качестве онлайн-учителя. Это тот, кто также может использовать технологические инструменты для публикации своей работы и общения с другими преподавателями. Современный педагог — это новый профессор колледжа, наиболее подготовленный к преподаванию с использованием технологий.
#Что #значит #быть #современным #онлайнучителем
