СКАЧАТЬ ПЛАН УРОКА: armaryarts./CR1 ОБ ЭТОМ УРОКЕ Каковы художественные и математические свойства денег? Цель этого урока — создать многослойную композицию, состоящую из обломков монет, акварельной краски и чернильных отпечатков созданных ими монет. УРОВЕНЬ УРОВНЯ: 2-й класс ОБ ЭТОМ ВИДЕОСЕРИИ. Это видео предоставляется вам в качестве бесплатной общественной услуги благодаря трехлетнему сотрудничеству между Центром искусств Оружейной палаты и Объединенным школьным округом Пасадены. Это стало возможным благодаря гранту Министерства образования США при дополнительной поддержке Благотворительного фонда Кларенса Э. Хеллера. Artful Connections with Math © официально оценен CRESST: Национальным центром исследований в области оценки, стандартов и тестирования студентов при Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе. Чтобы увидеть больше видеоуроков или узнать больше о возможностях профессионального развития в Оружейном центре искусств, посетите сайт armoryarts./math. ОБ ИСКУССТВЕННЫХ СОЕДИНЕНИЯХ С МАТЕМАТИЕЙ © Искусные связи с математикой используют силу искусства, чтобы способствовать обучению и успеваемости учащихся с трудом. Искусство открывает двери для изучения математики, помогая сделать абстрактные концепции более конкретными, понятными и доступными. Учебный план основан на практическом, экспериментальном подходе к обучению, который помогает учащимся понять актуальность своих занятий по математике. Классы предназначены для вовлечения и мотивации всех типов учащихся, особенно визуальных и кинестетических. Интегрированные уроки изобразительного искусства и математики способствуют пониманию учащимися математики в классе, тем самым улучшая преподавание и предоставляя учащимся строительные блоки для расширения прав и возможностей на более высоких уровнях обучения. При поддержке трехлетней стипендии Министерства образования США для повышения квалификации преподавателей искусств «Искусные связи с математикой» были разработаны как модель профессионального развития для 2-го и 3-го классов. Программа обеспечивает постоянное и тщательное профессиональное развитие классных руководителей по нескольким предметам, вооружая их навыками и знаниями, необходимыми для обеспечения основанного на стандартах интегрированного преподавания изящных искусств и математики учащимся в бедных школах, а также необходимых учебных материалов и использовать уроки в своем классе. Учебная программа была разработана опытной командой художников-преподавателей и администраторов искусств, прошедших обучение в Оружейной палате, в сотрудничестве с Объединенным школьным округом Пасадены. За последние три года программа Armory подготовила 60 классных учителей и охватила более 1800 студентов в PUSD. Такой комплексный подход к обучению изобразительному искусству и математике дает классному руководителю опыт в разработке концептуальных структур обучения, отмеченных как лучшие практики в Общих основных стандартах математики. Кроме того, уроки последовательно воплощают стандарты изобразительного искусства Калифорнии, чтобы расширить возможности для значимого и содержательного преподавания изобразительного искусства в школах. Учебная программа после окончательного утверждения будет включать соответствие с Национальными стандартами основных искусств. В ближайшие годы в программу будет внесено несколько дополнительных изменений: разработка учебной программы для 4-го класса; Соответствие Общим основным стандартам для изучения английского языка и стандартов грамотности; и добавление технологического компонента, который поддерживает цели преподавания ELA и изобразительного искусства. Технологический компонент будет использовать простое в использовании приложение, разработанное Caltech Classroom Connections для iPad. План Armory состоит в том, чтобы внедрить переработанную программу в классы Объединенного школьного округа Лос-Анджелеса в течение следующих четырех лет. В течение последних трех лет при поддержке гранта USDOE Национального центра исследований в области оценки, стандартов и тестирования студентов (CRESST) при Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе программа официально оценивалась как модель профессионального развития. Каждый год программы и основываясь на результатах оценки, команда проекта работала над повышением воздействия программы за счет точной настройки дизайна уроков и уроков. Полученные в результате портфели основанных на стандартах учебных модулей и сопровождающие обучающие видеоролики проводят классного учителя по классу и распространяются среди образовательного сообщества с целью привнести силу искусства в классы по всей стране.

#ACM #2й #класс #решетка #для #монет #композиция #для #печати

Likes: 1

Viewed: